到整套初版初刻书的，欣喜不已。又因为里面夹了一张父皇亲笔画的一副丹青书签，题有“开卷有益”四个字，所以这套书和书签都被朱和圻仔细存好，最终在三百年后作为珍品收入皇家大图书馆。
那副梳着总角的少儿读书图，也是朱慈烺一生中唯一的画作，并无艺术价值可言，只是一个父亲给儿子的礼物。
……
张友全被关在大牢的时候，来了许多人，他们并非是来询问当日案发时候的细节，而是专注于张友全当时的心中所思所想。这些人虽然没有穿着军装，但言谈举止上仍旧能够看出他们的军人身份。
这是总训导部派来的资深训导官，他们正在精研一门刚刚冒出萌芽的学科：心理学。
为何人会如此想为何会做出那般行为其中因素都有哪些如何因势利导
种种这些都有实际目的，那就是更深入了解人心，从而在思想上的巩固阵地。对于训导官而言，他们的敌人并非手拿刀枪的异族，而是变幻莫测的心魔。
“你当时知道你在干什么”
“你当时可是愤慨恼怒”
“你手抖么你脑子里在想什么”
……
“我什么都没想，我就看到他在我面前与我为敌，不知道为何就想杀了他。”张友全诚恳地回答道：“我没有愤怒，手也没抖，我觉得自己像是在战场上一样，必须要走这么一遭，没法回避。”
这段诚恳的答复最终被总训导部接受，因为犯下重罪的退役士兵并非张友全一个，只是他的情况特殊引起了重视。总训导部在追踪了数年来的退役士兵资料，发现有十六起退役士兵犯下的谋杀罪案，而且其中的共通点都是争执引发的暴力攻击。至于疑似案例，更是数以百计。
犯罪行为人都没有出现失去理智的情况，可以说是处于“平静的杀人”状态。
“是我们的杀敌教育太成功了么”总训导部的训导官们最终发现根源很可能在思想教育上。
在列阵对射的时代，任何恐惧和自我都会