3.人格假面(1 / 4)

?是否这样设想过,在社会中,‘你’,是带上了某一幅面具,演绎出来的。

通过这个面具,来演绎‘我就是这样一个角色’,藉此来联系自我与自我以外的世界。

请回想一下,与他人谈话时的你,真的是平时的你自己吗?

或许是‘对方所期待的自己’、‘想被对方如此评价的自己’也说不定吧。

这,也就是所谓人格假面。

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2年F班

在图书馆度过了清晨美好的时光,今天也是不早不晚的进入教室。

安安稳稳的在自己座位坐下。

而那些熙熙攘攘、三五成群聚在一起学生们,大概正聊着昨晚的电视节目,或是线上游戏之类的内容。

没有刻意去听他们到底在说什么,也能猜出大概了。

这是现充集团们每天例行的早课吧,简直就像是完成任务一样。

当然,我并不以最恶的视角来审视他们。人类是需要交流、结网的动物。

这也只是人类这个群体最基本的力量源泉,本能的结网,所以才能在这个残酷的世界生存繁衍壮大。

哪怕是带着假面的逢场作戏,这种交流,也可以成为构成人际关系的要素。而在这个社会,若缺少这样适宜的润滑剂,又怎么可能维持长久稳定的运转呢。

不过,事无绝对,眼前也存在一个形象的反例。

这个临近上课刚摸进教室的少年,名为比企谷八幡。

拒绝正常的人际交流,独来独往,加上令人格外不适死气沉沉的死鱼眼。

这种阴暗的角色,作为小说里报复社会的反派出现也毫不为过吧。

(“喂,总觉得你在想什

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