由其实觉得安知水给韩英爱做家教完全是浪费时间，一个人自己不愿意学习，做老师的再努力也没有用。
“学习有什么用？”韩英爱理直气壮地反问道。
“学习怎么会没有用？”安知水愣了愣，居然有人以这种态度对待学习。
“那你说有什么用？”韩英爱反问道。
“学习可以……可以掌握更多知识，让人变得更加聪明。”事实上安知水从来没有想过这个问题，只是觉得学习和吃饭一样，是自然而然的事情，人活着就要学习，就和人活着就要吃饭是一个道理。
“没有用的……学习是没用的……你没有发现吗，你的成绩这么好，可是李路由总是骂你是笨蛋。”韩英爱有些得意洋洋，“我的成绩很差，李路由也不过骂我是笨蛋……我们是一样的，所以学习根本没有用。”
“你的理论还可以更奇葩一点吗？”李路由越看她越觉得韩英爱糟糕透顶，这样一个咋一看气质清冷傲慢的女孩子，实际上却是个空心大花瓶，“我只骂你是笨蛋，我可没有骂水水是笨蛋。”
“你有骂过。”安知水实事求是地说道，委委屈屈的，因为韩英爱说的确实有道理，自己这么努力认真地学习，可是好像真的没有变得很聪明，自己老是做一些李路由觉得很无奈的事情。
“别听她胡说八道……如果学习没有用，那么多人努力学习干什么？真理往往掌握在少数人手里，但是绝对不会掌握在韩瓶子手里。”李路由连忙宽解安知水，她可是个容易钻牛角尖的，可别真拿韩英爱的话当真了，李路由接着强调：“我虽然有说过你是笨蛋，但我说韩英爱是笨蛋的次数比你多一千倍。”
安知水想了想，还是愿意听李路由的，三个人里李路由是最聪明的，当然是李路由说的话才有道理，韩英爱是胡说八道。
安知水同情地看着韩英爱，既然李路由说韩英爱是笨蛋的次数多一千倍，那岂不是意味着韩英爱比水水笨得多了？安知水对韩英爱的智商表示同情，既然她这么笨，以后补习的时候还