姨是怎么回事了。”
许大志心急如焚，催促她快说。
徐老师说，前些日子幼儿园来了几个人，说是上面教育部门搞幼儿教育研究的，是园长领来的，应该没错。他们选定几个班级，把这些孩子集中在一起做测试。
什么测试呢？这些人在纸上先写几个字或是画了个图案，让孩子们去猜。
猜的过程中没有任何的线索和提示，就是让孩子隔空凭感觉去猜物。不知是什么目的。
一开始做的那些测试，没有孩子能猜对。徐老师当时觉得有些扯淡，现在是讲究科学技术的年代，这种非科学的事情怎么还有人搞呢？只不过这些人是园长领来的，她也只能腹诽。
一直到最后一个实验，那些人里有个领头的男人，在纸上写了一串字，让孩子们猜。这个实验，要求孩子们不要多想，感觉到什么就在纸上画什么。
等所有孩子都写好后，他们把纸收上来一一检查。当看到其中一张时，那个男人眼神立时不对，和同来的几个人低声说着什么。
这张纸就是许磊画的画。上面用蜡笔，歪歪扭扭画了一个人物的正面头像。这个人物是一个年轻的女人，留着长长的头发，脸色就是白纸的颜色，不知是许磊忘了上色还是人物本色就是这样。
这个女子，脸上最显著的特征，就是长着红红的嘴唇。
看到这幅画，那男人找到许磊，和他交流了一会儿。徐老师就在旁边，男人问孩子的无非就是多大了，认多少字之类，很稀松平常，没什么奇怪的地方。询问一番，那些人什么也没交待，就都走了，此后再也没露过面。
时间一长，徐老师就把这事忘了。
解铃觉得事情有点蹊跷，问徐老师那个男人当时在纸上写的一串字是什么？徐老师想了半天，摇摇头：“忘了，真的忘了。他写的时候，我们距离挺远的，我撇了一眼没看清楚，也没细问。”
“你们幼儿园有摄像头吧？”解铃问。
徐老师点头，表示有的。解铃对许大志说：