还是一如既往的要好，牵着小手活动在校园和教室，他也就放宽了心，果然女生的心思很难猜。
第一节课上课是班主任刘老师的数学，这节课上，班主任刘树清见缺课好几天的叶南终于来上课，心情也是相当不错，他从一开始就相当的看好叶南，既然今天叶南来了，那就趁机督促一下叶南，今天他想要叶南上讲台讲一下自己的学习技巧。
今天复习的是空间立体几何的一些内容，这是最能考验学生思维能力的一部分知识，刘树清将叶南叫上了讲台，却很不巧的是，教务处主任蔡国明走进教室坐在了教室后面要听课。
学校这段时间都在搞教学质量评估，对于每个代课老师都安排了听课，只是什么时候听课这就要看教务处的决定，听课的是教务处的领导，人家想着什么时候走进教室听课那也是人家说了算。
叶南刚被叫上讲台，刘树清总不能因为有人听课又让叶南下去吧，再说了，听课都是随机的，要求每一个代课老师不需要做提前的准备，既然现在叶南已经走上讲台，那就只能继续下去。
蔡国明坐在了教室后面，一副学究的样子，拿出教学质量评估表准备就绪。
叶南站在讲台上，刚开始因为蔡国明走进教室而有点不知道接下来是继续还是返回到自己的座位上，就在这时候，他听见了班主任刘树清的声音。
“大家将资料打到空间立体几何，听听叶南是如何解这部分题的。”
既然刘树清都这么说了，那叶南只能开讲，但他知道，恐怕这一节课要好好发挥了，否则班主任刘老师的面子上也很没光。
叶南对于刘树清的印象那是很不错的，在他看来，刘树清这老师爱惜人才，对工作更是极度认真，这样一个老师还曾经帮过自己，既然这样，那叶南就滴水之恩当涌泉相报了。
叶南快速的在黑板上写下“空间立体几何题型解法”，然后转身面向大家：“空间立体几何的题都是每年高考的必定题型，大概要占到二十几分的成绩，但是这一部分的题却是很