高中短板效应，在这里，反而是你能统筹安排好你时间，做你喜欢的，学你喜欢的，才是硬道理。
现在空凡也明白，为什么会出现点名的原因了，甚至还有代喊道的出现，看得空凡莫名其妙的，一个人用了三个嗓子答了三个“到”，而前面的教授竟然没有察觉！
小胖子杜飞看到空凡诧异的目光，笑着低声说道：“这有什么啊，我姐那里还有专门代上课的，这种小角色的代喊到，出不了台面。”
空凡吞着口水点头，感觉可笑又无奈。
空凡看到很多学生都在上马克思主义哲学理论的时候，拿着一本四级鹰语考典在拼命做着，甚至有人拿着四级鹰语词汇在默默地低声背诵。
所以空凡无奈地只好随波逐流，但是一开始空凡还有事做，他会在在这些课程时间里，快速地先把整本教材翻看一遍，以空凡的速度，他完全可以在四十五分钟内翻完三百页不到的书籍。而以空凡此时的精神力，大概能记下**不离十，他完全相信，依他的能力，考前再发个时间看一遍，绝对可以应付这种选修课的背书考试了。而剩下的第二小节课程时，他就会好好地自由利用了，或看点课外书籍充实自己，或是默默静坐催动他的双灵精运转。
而在小胖几人，却对空凡快速翻书有些吃惊，不过他们几个都以为空凡在无聊翻着书籍，所以都没有去干扰他。他们四个更多的，不是在和女生传传纸条，就是在打瞌睡，甚至有时候会像第一节课那样，光明正大的睡觉。
大学教师，除了极个别比较负责任的老师以外，上课是不太会管这样的学生的，只要你不要影响正常的教学，不要影响那些想好好上课的学生，不要影响正在认真传授知识的讲课，那这些老师**不离十会放任你不管，随你自己自由解决。当然，也有极个别的老师会很严格，他们会通过点名和问问题等手段来提醒他们的学生，要认真听课，不要胡思乱想。
空凡的一天就这么过了。晚上空凡都以最快速度赶回宿舍，洗漱过后，再度拿起高数，他需要