条手帕，一边说：“别哭了，不要紧，我让周主任好好整顿一下该班的班风，严厉处分几个就没事了。你还刚来呀，怎么能就要走呢？”她站起身来，摸出自己的手帕擦了擦脸说：“汪书记您帮帮忙吧，我实在不愿意再在这里呆下去了。”
有些情况她实在不好意思说。她只得说：“汪书记说，已经开学了，要以后再说，要我来找您。”
“汪书记都没有办法，我更是爱莫能助了。”
“周主任求您想想办法吧，这个班我实在教不下去了，那天他们虽然答应得好，但今天又一样了……”
一个老师管不住学生，纯靠行政干预处分学生，不努力提高自身素质，那是不可能解决问题的。那次周塬处理过何经武的问题后，只好了两三天，又旧病复发了。学生是明知她知识底子薄弱，便拣着深难处盘问，一问两问，甚至诱导她出错，一出了错学生就哄堂大笑，闹得她下不了台。
“又是何经武，又把你气得冲出教室了？”
“这次倒不是他。我也记住了您的话，没有离开教室。”
“那你是怎样捱到下课的呢？”
“我只好承认这个问题我还没有弄清。”
“对，‘知之为知之，不知为不知’，一个老师是要有一种老老实实的治学态度。你胜利了。”
“还胜什么利!您就不要拿我开涮调口味了，我确实教不了高二，这样会误人子弟的。周主任，我就求求您了，给我换一个班吧。”唐娜差点要哭了。
唐娜主动提出换班，周塬很高兴，他知道这是石志做了许多工作的结果。他说：“唐老师，我为你今天这种诚恳谦虚的态度感动了。本来换班并不是好办法，但你执意要换，并且能认真面对换班的负面影响，那就从下周起，你去教初一如何？‘万丈高楼从地起’，从基础上开始一步一步往上垒，这也是培养名师的办法。高二学生已经是半大人，而初一的孩子还并未完全脱离小学生的童子气，只要你发挥你女性的长处，耐心的去引导他们，相信他们会欢