过他为什么会做老师，他说年轻时听父母的话做了老师，后来就习惯了，到现在也只能做老师了。虽然他懂很多的经济常识什么的，也教了我们不少别的老师教不来的东西，不过我就是不喜欢他，他不是一个好老师。
我第一次见到他是实习的时候。他实习时是我的带队老师，来看了我和D三次，有一次就带我们出去吃饭了，跟学校的主任一起吃饭，那顿饭是算我实习期间吃得挻好的一顿了，不过记得最清楚的还是大饼脸油光满面的笑容，吃得很开心然后很见多识广地说一些人文趣事，又一面大老板的样子让我递纸巾给他擦手，一副大款的样子说让我们学习餐桌礼仪，像极了一个老总在给手下为难。如果他是我的上头，是真的我的老板，我是那一餐吃得不开心我也不说一个字，只是，他是老师，还是我们学校的老师，反面是那个实习小学的主任站在我们这边一样“伺候”着这“大爷”。那时我就心里一个反感，觉得，这不是老师，这是在社会的混水里淌过后污浊了的人。
后来回学校上课，他又成了我的老师，我也没说反对什么的，该上课我也上课，该写作业我也写了，我也没多想什么，因为，老师也是个人，出了教室，老师也有自己的性格，自己的做人处事方式。只是，他是全年级一致认定的“重口味”老师，讲课是非常地带有他这年龄的特点。
我就记得他上课有跟我们说过要教我们女生看“潜力股”，大家都以为他是教我们怎么找到个好老公，结果最后在大家的期望中他真的说了如何去看股票潜力股，当即时下就晕倒一片人。如果他上课都这么正经也好，不过上课了又不是这样子的。记得他有教过我们说如何生男孩子，然后他就很神秘地说了一句：
“salty
,salty,verysalty!”
本来他想表达的是说，多吃咸的东西会影响到染色体，生男孩的机率就大点；为了不出现太多生词，他就简而言之说了这几个词，直译一下就成了：“咸的，咸的，非常咸的。”