软果然非同寻常，这样盘坐半个时辰也没事！”
接下来是学文字，寺院没有学堂，大大小小跟着一个师叔学，小的四五岁，大的八九岁，再大的，就得跟另外的师叔学经文了。
识字课本是千字文，千字文李意没学过，只知道“天地玄黄，宇宙洪荒”，趁着没开始上课，李意翻了翻。
课本是繁体字，一部分跟简体字相同，一部分看着字形熟悉，稍微一想也能认出来，还有一部分就真认不出来了。
学认字他不担心进度慢，毕竟是成年人了，他担心的反而是进度太快，毕竟，四五岁的小娃娃没有定性，也不明白要好好学，还想着玩呢！
开始上课，首先是师兄们领着读课文，李意正好趁这个机会认字。
接着师叔开始考教，从大到小，根据进度发问，然后讲解，接着上新课。这种教学模式最适合李意了，这样他就可以大大缩短识字的时间。
识字课结束，师兄明海要去师父那里请教罗汉拳，当然，说是请教，其实是在师父监督下练习，李意自然也跟着去。
他们的师父无难四十多岁，身高只有一米七左右，身材比较健壮，性情和蔼。
跟着师兄胡乱地合十行礼叫了一声师父，然后就像霜打的茄子似的。
无难见李意没精神，关心地说道：“明心，哪里不适？过来师父看看。”
“师父，我想睡觉。”李意说道，“师父，我们还小，能不能不做早课啊？”
无难刚要说不行，见明海也张了张嘴，想说又不敢说，于是说道：“明海，你有什么想说的？”
明海抿了抿嘴，鼓起勇气说道：“师父，做了早课之后学识字，师兄弟们都没精神，经常学着学着就睡着了。”
“嗯……有道理，欲速而不达，看来是不应该要你们做早课。”无难想了一会儿说道，“我一会去跟主持说。”
李意明白长久形成的制度的顽固之处，并不抱太大希望，在他看来就算能改变那也不是短时间能解决的，却没想