愿意走了，天天能吃上肉，这是多好的生活啊，老家的地主都没这么宽裕吧？只要能多吃几天肉，那怕累死了也值啊！
如果光靠猪牛羊，沈隆肯定没办法给士兵提供这么多肉食，不过现在他手上还有大量海军呢，如今满清的水上力量压根不值一提，西方殖民者的重点还是做生意，沈隆和他们合作的还算愉快，于是暂时没有作战任务的海军，刚好可以派出去捕鲸，一方面可以锻炼他们的远洋能力，另一方面则可以提供大量肉食。
为此，沈隆还特意在沿海港口修建了几座罐头厂，用来加工储存鲸鱼肉，另外鲸鱼皮、鲸鱼骨、鲸鱼油还有抹香鲸所产的龙涎香都可以加工成价值不菲的商品，这些又能给新朝带来相当不菲的收入。
有了钱，就可以做一些真正改变这个古老国度的事情了，沈隆在各地都兴建了学校，这马上引起了读书人的注意，在他们看来兴文教才是一个朝廷能不能长远的根本，但是等他们到学校看了之后又陷入迷茫之中。
那些启蒙的书倒也罢了，反正只是读书识字只用，但是更高年级教授的却不是正统的儒学，而是经过改良之后的儒学，这些书他们刚接触的时候觉得和时下盛行的理学大为不同，将其视为异端邪说，但认真看过之后却觉得格外有道理，而且行文严谨很难辩驳。
他们那里知道，这些书原本就是沈隆在《绣春刀》的世界，让人整理出来的，付出了诸多明末大儒的心血，以迎合农业社会向工业社会转化的趋势，而且多年间不断修改完善，又岂是看几眼就能将其打倒的？
纯粹的读书人不喜欢这些书，而那些商人和工坊主却是如获至宝，他们隐隐地觉得，如果新朝夺了天下之后，真要按照这书里写得道理治国的话，或许千年以来士农工商这四民的地位就要彻底改变了。
除了兴建学校，沈隆还拿出大量钱财来进行水利治理工程，还没夺得天下呢，就把钱花在这种地方，江南百姓再次大开眼界；有的说沈隆操之过急，有的却拿出战国末年的例子来驳斥，说强秦正是依靠都