现在所说的这些话语，全部都是这些学子目前心中的看法而已，并没有所谓的好与坏。
思维方向不同，共情能力不同。
自然也就会有所不一样，无关文字表达的优劣。
有了前面两个人的例子。
教室中的其他学子，也是随之纷纷站起身，表达着刚刚沉浸式体验后，脑海之中闪烁而出的看法。
......
随着时间一秒秒的过去。
以往在学生心中颇为漫长的九十分钟大课，如同白驹过隙般的快速而过。
转眼间。
已经是只剩下不到三分钟。
杨铭看了眼时间后。
随即也是压了压手，脸上带着一抹淡笑，让教室中的学生停下，缓声示意道。
“好了，时间也差不多了。”
“如果还有想法的同学，课后发送邮件给我就好。”
“现在大约还剩下不到三分钟时间。”
“所以我想听一下。”
“坐在最后排的几位老师，同样感受过刚刚沉浸式的教学后，有什么想法或者话语吗？”
“我觉得......”
“在座的每一位同学，应当也会很好奇，你们的老师现在是否有什么特殊的想法。”
此话一出。
全场学子不由得愣了一下。
而后随之大声尖叫欢呼起来，将目光汇聚到最后排的数位老师领导身上。
见到此景。
邱浒和李齐彼此对视一眼，都是露出一抹苦笑。
怎么都没想到......
原来只是来看下杨铭第一堂课的表现如何，结果还被反问了一手，更是不得不发表下看法。
不过。
正如杨铭所说的那般。
由于先前同样沉浸在全新的教学模式中，两人确实同样也有一些想法。
只不过。