是谁能成为苏晨的老师？
或者说，谁有这个资格？
扪心自问，他们自认为，他们是没有这个能力的！
说实话，一个研究生，随便找一个副教授就可以带领。
他们在座的，可都是正高级教授级工程师，属于二级教授与三级教授，都是正儿经的正教授！
科研类教授分七个等级，前四级是正教授，后三级是副教授。
一级教授被誉为学术地位最高的标尺，金字塔的顶尖！
每一位一级教授都是做出重大贡献的存在，相当于院士级别。
而二级教授也绝对不差，算是全国金字塔上层的学者，可以是高校或者研究所的主要负责人，在一些一本院校里，都是天花板的存在。
三级教授则是有博士导师经验五年以上。
以他们这些二级三级教授的能力，让他们去研究生里选择学生，那就是去挑选研究所里打杂的。
只有博士生，才有资格当他们的学生和助手！
而他们在座的任何一个人，都没有信心敢去带领当年的苏晨。
生怕把这么一个天才带偏了，毁了一个好苗子！
因此，他们一想到苏晨的老师，就有种喘不过气来的压迫感。
给天才当老师，压力大的不是学生，是老师啊！
李教授滑动鼠标的滚轮，资料不断下滑，停留在了研究生的一栏。
研究生毕业院校——华科大！
当苏晨以岁的年纪从本科毕业之后，没有经过任何考试，直接被华科大本校的硕士学院录取。
看到这个介绍，众人没有丝毫大惊小怪。
但是，向华科大这种学校，本科在本校学习，但是硕士还想考入本校，都是十分困难的。
高考和考研不是同一条赛道。
苏晨根本没有经过考试，直接被华科大录取。
在场的教授不仅不意外，甚至能想象到，恐怕当