动作，递给他一个信封，颜色不同，说了话，转身，继续写下去。
开始同学们还搞不懂这番动作有什么特别的含义。
渐渐地……
有些感性的同学又一次湿了眼眶。
但却强迫着自己不出声，为了这份独到的安静，这份特别的安靖！
他们发现——
老师低着头，写着画着的是给他们的话。
他喊的一个个名字，是按照坐次位置喊的。
而信封的颜色，是他们曾经自己透露的最喜欢的颜色。
更重要的是，整个过程中他都没有往下看一眼，那些细碎的颜色信息，没有经过统计。
这说阴什么？
说阴他们这位傻傻的班主任啊！默默地经营着一份小小的感动。
默默地记住了每一个同学的坐次，默默地记住他们喜欢什么颜色，喜欢什么东西！
这是什么感情，他们老班没有孩子，把他们当做自己的孩子，做了一个好榜样！
最后一位同学领完东西，老班一下子就不动了，坐在上面。
下面传来稀稀疏疏的拆信封的声音，没有人回过神来，久久沉浸在这次整整齐齐的班会上。
“同学们，把东西收起来，回去再看，我们今天不煽情惹泪水了。”
“现在，让世界上最好最好的班主任来看看我们给你们准备的惊喜吧！”
压抑的气氛没多久，身为班长的灰色离岸风把信封小心翼翼地放好，安抚。
……
这个世界上，能够束缚你的人，只有你自己。
——《火影忍者》