者实现蜕变的标志。昨天放学到今天上学的这段时间，肯定在益尘身上发生了什么重要的事情。
出于对学生的关心，石川老师想问益尘情况，但看到益尘身体并没有太大的不妥，也就暂时按捺住了。实战课上，就算益尘不主动说，石川老师也会来找他。
听完益尘所说，石川老师既惊讶益尘的表现，又为益尘感到后怕。他先是检查了一番昨天暗部给益尘处理过的伤口，见伤口没有恶化，便放下心来。
然后给益尘分析了得失。
首先，益尘最开始的表现肯定是负分，作为一个预备忍者，还是理论成绩全年级第一的学生，警惕性太低了，好奇心却是太强了。
然后，经验太少了，益尘昨晚感觉到的寒冷，其实是雾忍对益尘的杀气，益尘的感知超过常人，这才能够有所察觉，这本是优势，结果被益尘硬生生变成了作死的工具。
至于之后的应对，对于一个学生来说，益尘作得很好了，但还是有一些不足，比如益尘全程都在逃跑，忍者不应该放弃抵抗。撤退可以，但不能失去反抗能力，在撤退的同时，应该想尽办法给自己增加战斗的能力。比如想尽办法寻找武器。
虽然路边东西少，但也不至于什么都没有，最起码，弄几块石头当暗器，干扰雾忍施展忍术也是好的。但益尘什么都没做，直到最后，藏身的木桶被炸坏，碎片卡进益尘身体，才被益尘拔出来当作暗器。
还有一点，益尘开始逃跑时还好，用了些小计谋成功欺骗了对方，但之后却没有再尝试躲藏身形，要知道那时雾忍已经受伤，再加上这里面是岩忍村，随时可能出现巡逻忍者，所以时间明显在益尘这边，可是益尘的一番操作，硬是把战斗弄成了速战速决。
不过石川老师也在很多方面夸奖了益尘，特别是益尘自己改良的水替身，而后又建议益尘将忍术的思路和施展经验写出来，上交村子，换取贡献。
益尘很激动，水替身竟然也能换贡献？
石川老师笑笑，说道：“当然可以，以前