角还修建了民用机场，军用机场等，一个小时抵达金三角任何一个城市。
这就是金三角的速度！
另外，除了道路和机场，周朝还到处修建高楼大厦，酒店，房地产，医院，学校，军校，研究院等等！
周朝特别注重教育：以龙国文化为主，普及知识，义务教育和义务兵役制同步展开。
科技兴国。
而科技需要的人才，人才则是靠教育。
日耳曼之所以这么强？很大的一个原因就是：普及文化！
日耳曼的普及教育最早可以追溯到马丁路德的时代，不过那时的目的还是出于宗教考虑。
等到世纪普鲁士的腓特烈一世提出了普及小学教育，就是为了让普鲁士有更多和更合格的士兵。
义务教育和义务兵役制是同步展开的。
而到了后期，因为普鲁士在那破仑时代的失败，普鲁士加大了对教育的投入，儿童入学率不断提高。
在世纪初，日耳曼人的识字率达到了接近%的程度，基本上可以说在中青年中消除了文盲。
这带来了极大的好处。
首先，带来了高素质的工人，因为大多数工人都识字，对于新技术的吸收能力要比不识字的工人强得多，上手也快。
甚至能提出改进，这让日耳曼制造很快就摆脱了价廉质低的评价，质量逐步提高。
其次：虽然说日耳曼的高等教育依然只有中高阶层才能接受。
但是总体教育的提高也带来了高等教育的进步，日耳曼在科技上快速的提高。
尤其是化学方面，超过了当时的英法，堪称世界第一。
再次：教育的普及加深了日耳曼人对国家的感情，日耳曼人对日耳曼的认同感大大增强。
像二战之后的萨尔区，法国极力拉拢，试图让他们脱离日耳曼，可是萨尔的投票基本上是大多数都支持回到日耳曼。
某个程度上说，德军在二次世界大战的表现也是和他的教育程度分不开的。