不到，堂堂黑衣僧人姚广孝，也有黔驴技穷的时候。】
【或许是少年心性，朱棣有心考校他道：“大师，你不是也说了吗，这流民就像洪流般，来势汹汹，很难阻挡。”】
【“那你有没有想过，古人是如何治理水患的？”】
【“这....”姚广孝沉思片刻后，缓缓作了一揖，道：“古有大禹治水，三过家门而不入。他所提倡的理念便是，堵不如疏。”】
【“黄河水堵是堵不住的，于是他将水流分成小渠，形成数十上百条支流，缓解了水患的压力。”】
【“可这，又和流民有什么必然的联系呢？流民是人，他们早就拧成了一股绳，不会轻易分散开的。”】
【一旁的蓝玉，也是下意识的点头认同。】
【流民可不是水，不是说疏散就能疏散的，他们早就众志成城，连成一片心了。】
【想要疏散，谈何容易？】
【对此，朱棣只是淡淡一笑道：“大师，看来你对治理水患一事，了解的还是不够深刻啊。”】
【“噢？燕王殿下还懂治水患？”姚广孝心头有些骇然。】
【要知道，治水首先要懂水，而懂水的第一步，就是要读懂郦道元的《水经注》。】
【上面记载了天下之水，共百三十七的水情。】
【就朱棣这个连夫子课都不听的人，能去读水经注？还是说，这燕王真如外界传言那样，是一个大智若愚的天才？】
【就在姚广孝心头疯狂猜测的时候，朱棣负着手，尽显高人风范道：“堵不如疏，只是一个最简单的道理。”】
【“可要如何有效的做到堵不如疏呢？很简单。”朱棣神色平静，自问自答道：“修筑建水坝。”】
【“减水坝？”蓝玉和姚广孝齐齐惊呼出声。】
【当然，朱棣也没有管两人的表情，继续道：“没错，减水坝，又名分洪坝。”】
【“就是在河道两侧建造的溢流设施，用于分洪，使江河之水溢流他处。”