原来今天一大早就来到办公室，是他昨天接到镇文教办的通知。
通知说现在正在搞三线教肓，要他把这要要远动，结合教室，大力宣传三线建设对国家与家乡的意义。
接着教师都来了，他就趁上课还有十多分钟的空档，开个早会。
他先是传达了镇政府文教办的通知精神，然后吩咐教导主任将三线建设的重点，根据年纪情况写进教案，并安排每个年级适用什么阶段的表述方式。
比如高中班要结合历史发展，阐述时代进步，歌颂祖国大好河山。
又如初中班就讲一个为什么要三线建设工程，我们今后就可以从修好的公路，走出大山，到城都省，到京城去。
再如高小班，教个大概就行了。
教导主任领了任务后，就从历史的过去，讲到教育的实用性，培养什么样的人才，再结合目前的大好形势，把时代精神表现出来。
校长见分配完毕，就给校内的男女老师，讲了一阵荤素搭配的玩笑，引得办公室的女老师骂他老流氓，男老师骂他爬灰佬。
正当玩笑开到高潮时，突然几个学生跑了进来，报告校门口龙傻儿要跟一群大爷大妈决战，再不去就会发生人命关天的大事了。
校长乜了几个学生一眼，没理他们，接着就屌起龙傻儿来，说他命苦，命硬，小小年岁就把父亲克死了，接下来就感慨龙傻儿聪明，肯定不是遗传龙莽子的基因，是他母亲的染色体太重，不然脑子没有活洛，小小年纪就懂得做生意，将来肯定是个财主。
有个男教师就接嘴说哪天哪月见龙傻儿卖东西，嘴巴像抺了蜜汁一样，叫得人们不买也想买……
又有个女教师就叹息龙傻儿的母亲，一肚子文化，却败在一个出生了。她能生出龙傻儿，教出龙傻儿这等见人说人话见鬼讲鬼语的醒目小子，是上天对她的馈赠。
几个学生见他们没理龙傻儿打架的事，心中如焚，高声喊道:校长，被打的人还有语焉，那些农民要把语焉劈成几块，你