这就是你周哥的含金量，这就是你周哥，这个登顶的含金量有多足，懂了吗？”
“你用了三百零一个字阐述你到底有多急。”
唐莞平静道：“你买菜能打折吗？”
“能他妈不提买菜的事情了不？我堂堂龙虎山正一道老天师还得亲自去买菜？我不会指示三长老的一个脑残徒弟去吗？”
“刘海柱也没在啊。”
唐莞愣了一下。
“脑残出现了。”
周离虚伪地笑道。
北梁的教育方式比较独特，一般推崇两面派育人术。具体来说，就是在面对正常人时保持成年人的理性思维，说出去的话就是泼出去的自己，不傲慢，不紧张，也不会激动，会好好表达，情绪十分稳定，笑着说话，再加上一个等价交换，就是一个非常完美的成人模板。
但在面对傻逼的时候，说出去的话一定会气死对方，专挑人伤心事疯狂进攻，傲慢，敏感，激动，说话只用反问句，情绪超级不稳定，永远都是一副司马的冷笑脸。再加上一个“等价交换？拿来吧你！草拟木的！”这就是一个完整的北梁流程。
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这在周离身上体现的最为淋漓尽致。
当然，北梁的民风也同样如此。
“他妈的，不是太学生吗？为何不战！”
男人指着面前的少年怒道：“你们太学真是穷到份上了，连屎都偷！还不来战！一个三四品的灵炁师，连我这一个小小的一品灵炁师都不敢战斗吗？”
“你他吗把你粪桶和挑粪桶的棍子扔了我就和你打！”
那少年一脸惊惧地喊道：“我就是五品也不会和你打的！”
一旁的官差此时也不敢凑上前去，主要是这手持粪桶和挑粪棍的男人手上有利器，吕布来了都得寻思一下然后拿弓来射，防止对方狗急跳墙远程攻击。
这件事其实比较抽象。
准确来说，这种抽象事情发生在北梁太学之中反而是显得有些理所当然了。毕竟谁也无法