许青山是有注意到这些变化。
他深谙此道。
从心理学的角度来看，这也属于是“羊群效应”的一种。
羊群本身组织极为散乱，聚在一起的时候很容易互相冲撞乱跑。但如果有领头羊先动起来，羊群则会盲目地跟随领头羊一起向前冲锋。
羊群效应的本质上就是人的从众心理和权威心理。
竞争越是激烈的行业，如果出现了一个能够吸引集体注意力的领先者，那就越容易产生羊群效应，这种也被称为领头羊效应。
从开学到半月考，再到月考。
许青山无疑就是高三年级最亮眼的那头大黑羊，通过两次成绩飞跃、两场成功学演说，激活了高三2班羊群的领头羊效应。
在学生阶段，这样的效应能产生示范学习作用和聚集协同作用，对群体的保护和成长很有帮助。
高三2班里零星几个感知力比较强的人已经开始悄然发生了变化。
许青山倒是觉得这是好事。
从某种程度上来说，他和同班同学，乃至全校同学都不是竞争对手。
他的目标只有一个。
那就是......高考状元！
如果在保证自己优先发挥的基础上，让同学们也能够有所提升。
那这些同学高考的学校档次上升一个台阶，也同样意味着自己未来同学人脉质量水平能上升一个台阶。
在许青山看来，这便是互惠互利。
指不定，未来他的事业就有可能会需要这些同学的力量呢。
不只是学生。
似乎就连班主任张静娴都被许青山打了鸡血，往教室里跑的越发勤快了。
周六晚。
许青山一如既往地在操场上跑步。
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只不过有一点与以往不同。
在操场边相思树下和友人待在一块的江浣溪在见到许青山跑过的时候，会主动和他打个招呼。
“你们真成