避免七月七那天突然去她家里，让别人怀疑她。
几位老师也在猜谁送的纸条。
当周柳萍突然卖出几大卡车葱，这几位老师瞬间就猜出了。
以纸条的字体，再联想到周柳萍存下那么多葱，并且也证明存下葱确实赚钱了。
然后就想到自己在教周柳萍时，曾经对她挺好，也很惋惜她没能好好念书。
虽然当时，她们几位都没有相信纸条，也没有去存葱。
但是，很明显周柳萍是通过这种方法，来报答她们的恩呢！
虽然对于老师来说，对待哪位学生都是一样的疼爱教育。
她们把同样的关心给到周柳萍身上时，就让没人关心疼爱的周柳萍，当大恩记住了。
从此，几位老师会特别留意周柳萍这个学生。
也去她服装店买过衣服。
害怕周柳萍不要钱或者少要钱，她们都会进店先问一问老板在不在。
若不在她们就会挑选几件衣服。若在，她们就快速看看，然后就离开了。
真是几位好老师！
这种现象韩依弟都告诉了老板周柳萍，还知道她们都是老师。
因为韩依弟虽然没在这几位老师班念书，但是一个学校自然认识。
而老师们教出的学生太多了，而且学生已经成年，根本认不出来了。
家庭特殊的，或者有缺陷的学生，老师会对这些学生有印象。
其他有出息的学生，老师也会记得他们的名字。
只是这些学生会不会记得老师就难说了！
周柳萍自然知道，这些老师已经猜想到纸条是她送的。
这是变相来感谢她的。
总之，周柳萍存下的葱，赚了个盆满钵满。
跟着她大量存葱的田大伯，程金豪，王小梅以及王大娘都赚了不少钱。
周柳萍拿到钱，就回大窝村了。
把钱还给父亲，还给了父亲一千块钱。
这次回来，周柳萍