孩子。一旦动作过激，孩子很快会从神经层面心生恐惧，所产生的不安全感及不良情绪很难消除，甚至终身携带。
四、语言发展
从2个月开始孩子正式学习交谈。观察一下，在什么状况下，孩子特别喜欢跟父母呱呱唧唧的对话，比如孩子笑了，你也马上回他一个笑脸，这就彼此完成了一次身体语言交谈，这类交流越多孩子的安全感越强。孩子拥有身体语言能力后，他会借助哭泣，或某种忙乱的方式，来表达更深的交流，比如我饿了、累了，或需要某方面的关爱。因此，要帮孩子做好以下事情。
1、多与孩子一起玩耍；
2、多与孩子说话；
3、多给他唱歌；
4、喂食时总是抱着他，保持进餐时间气氛的愉悦；
5、多让孩子离开柔软的床面，主动把他放在地上玩，使之感觉、知觉得到发展，同时也让肌肉的协同性得到改善。
五、体育发展
1、父母要主动让孩子俯卧，他不仅能抬起头，还能左右转动。如果孩子抬头不方便，可在肚子下面垫上一小卷毛毯，这样容易刺激神经系统发出抬头的动作指令。
2、孩子以有一点体力了，他喜欢寻找声源，所以要给孩子多换姿势，比如俯卧、仰卧或者坐在你的腿上，这样一边说话一边帮他发展肌肉的协同力。同时要有意给孩子某个俯卧动作多弄出点时间，来帮他发展毅力。
3、孩子的抓握反应继续发展，具体地说他可以抓了，但手还是无法轻松的放开，需要父母继续主动帮他练习手的张合动作。再过几周，你会注意到孩子手的张开幅度又大了些，抓握能力提升明显，此时你要主动在他手中放上拨浪鼓，或其它玩具，通过身体动作的变化积极促使视觉、感觉、知觉产生新觉知。
4、孩子可从仰卧位完成侧翻90度,甚至偶尔翻身180度
六、发育缺陷
如果孩子有下列迹象就要尽早就医：
1、孩子清醒时间不规律并与大人没