储君之位既定，景熙帝当即便下旨，敕令工部，修缮东宫。
东宫修缮非一日之功，耗时费力。
在此期间，裴明绪一家三口，自然还是暂居于京中的燕王府。
新立太子已过而立之年，权谋手段皆备，但皇太孙尚是垂髫稚子。
皇太孙的教养，自是头等大事，不容丝毫懈怠。
景熙帝对此尤为上心，等不及要亲自雕琢这块寄予厚望的璞玉。
他诏令一下，珩儿便需得每日入宫，于上书房开蒙受学。
为免珩儿孤单，景熙帝大笔一挥，精心挑选了宗室、勋贵、股肱重臣家中，十数名适龄、资质聪颖的子弟，着他们一同入宫伴读。
一时间，京中各府一番震动，几家欢喜几家愁。
能被选中伴读，无疑是天大的荣耀，意味着自家子弟入了帝王的眼，前途不可限量。
中选者，无一不欢欣鼓舞，叮嘱自家孩子谨言慎行，勤恳苦学，好生伴皇太孙读书习武。
未被选中者，暗自扼腕，恨铁不成钢。
其中心思灵活之人，想着虽然太孙已立，若自家女儿进了东宫，诞下皇孙，日后一个亲王是跑不了的。
有一个亲王外孙，亦是也能给府上带来不少好处。
只是如何将女儿送进燕王府，得好生谋划。
只是眼下缺个恰当的时机。
.......
珩儿自入上书房读书后，便日日随裴明绪一道入宫，每日课毕，再回燕王府安歇。
景熙帝本想着让珩儿搬进立政殿住下，但架不住小家伙百般撒娇，不肯歇在宫中，只得作罢。
祖孙二人约定，每日的午膳，珩儿得到立政殿来，陪着景熙帝一同用膳。
用罢午膳，珩儿便在立政殿偏殿小憩。待睡醒了，养足了精神，再去上上书房继续下午的课业。
裴明绪则每到午膳时分，便会十分“凑巧”地出现在立政殿。
美其名曰，向君父请安，关心太孙课业