何定义彼此的关系？
如果自己现在去问韩辰宇，辰宇，我们现在算什么关系？会不会太突兀？太傻？但是如果不问，难道就这么不清不楚的相处下去么？
头脑混乱的童琳不愿去多想，只是贪婪的享受着与韩辰宇相处的每一瞬间。
哪怕很短，哪怕无名。
“我想你”和“我也想你”之外，便再无重点。
从小学开始计算，自己和韩辰宇相识十一年还要多，进度却如乌龟一般的缓慢。
毫不夸张的说，小学有同学谈恋爱，初中有同学谈恋爱，高中当然也有同学谈恋爱，而他们俩却是最具有拖延症的一对。
当然，那些曾经的情侣无一例外的现在都已经各自散落天涯，倒是一直没有捅破窗户纸的他俩一直以一种说不清道不明的关系维系着并不算坚固的关系。
这种关系似乎比同学之情要深，但又比情侣关系要浅。
童琳很希望升级，但是这个级别，她从来没有想过是自己去升级，她把主动权交到了韩辰宇的手上，而韩辰宇也没有让她落空，在当时最尴尬的情况下，牵起了她的手。
只是，童琳开始思考，现在自己和韩辰宇又该如何定义彼此的关系？
如果自己现在去问韩辰宇，辰宇，我们现在算什么关系？会不会太突兀？太傻？但是如果不问，难道就这么不清不楚的相处下去么？
头脑混乱的童琳不愿去多想，只是贪婪的享受着与韩辰宇相处的每一瞬间。
哪怕很短，哪怕无名。
“我想你”和“我也想你”之外，便再无重点。
从小学开始计算，自己和韩辰宇相识十一年还要多，进度却如乌龟一般的缓慢。
毫不夸张的说，小学有同学谈恋爱，初中有同学谈恋爱，高中当然也有同学谈恋爱，而他们俩却是最具有拖延症的一对。
当然，那些曾经的情侣无一例外的现在都已经各自散落天涯，倒是一直没有捅破窗户纸的他俩一直以一种说不清道不明的关系维系