我没有说错吧？”
周塬没有回答，他默认了这位老上级对他内心的洞察。
“作为校长我对你这两个多月的工作是满意的，你也没有捅什么漏子。群策群力从无到有办起了寄宿班，确实费了你和同志们很多心血；主动帮助刘尊严也是应该的，如果照他那样硬抗下去，在现行政策下，后果必然是拆屋破财，而他们夫妇中的一人最后还是要结扎的，说不定他还要受到组织处分，你们算是让他度过了一个难关，我在家也会这么去做，当一个领导者，对同事对下属完全应该关心，包括他的生老病死，甚至喜怒哀乐、吃喝拉撒。刚才公社陈书记还说起这件事，他感谢学校配合，没有走向对抗。我们做一件事要人人都说好可能吗？那些说风凉话的人让他去说吧，他们习惯了‘左’的那一套，漠视群众的利益，只有头上的乌纱要紧。所以你不必为他们那些话多去考虑。我还是那句老话：希望你放下包袱，大胆地负起责任来。在今后一段时期你必须独立面对，志平、沈琼、达夫他们都会积极支持你把工作搞好的。”
“难道你要离开这里？”周塬从“独立面对”四个字听出了其中的玄机，立刻作出了反应。
“前一段是县里与区里商议组织几个人到外地考察，了解发展动态，以便研究我县如何拨乱反正，跟上全国发展的形势。我们到了北京、上海，还到了许多地区。今年9月教育部将1963年□□中央颁发的《全日制小学暂行工作条例(草案)》,《全日制中学暂行工作条例(草案)》重新印发，要求各地贯彻实施。我们县也在研究考虑如何落实。县里决定让我暂回县教研室工作一段，至于以后干什么，以后再说。我把你叫出来就是想告诉你，明天我就要回县里去。谁来担任这里的校长，现在区里没有人，实际上工作就由你在做，其实你完全可以做好。只是因为我的名字列在这里，你就时刻在想着向我请示，希望我点头你才放心，反而让你不大胆。实际呢，这两个月我不在家，你不是做得很好吗？区教育组没有人派，如果让公社联校安排人，我